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“Tracce …di gruppo”: la potenza che può avere un gruppo-classe coeso.

Penso che nel contesto scuola sia assolutamente imprescindibile il lavoro di costruzione  di un gruppo – classe  coeso,  condizione che favorisce  relazione e apprendimento. Con piacere condivido  il link di “Tracce …di gruppo”, un percorso laboratoriale  svolto  all’interno di una classe 5^, Scuola Primaria. http://www.crionda.it/laboratori/tracce-di-gruppo/ Di seguito un assaggio: riflessioni sul gruppo fatte dagli alunni […]

“Natale con sorpresa” tratto dalla storia “Arturo e Martino: amici per sempre”

NATALE CON SORPRESA …“Uh guardate!” urlò Lele che era uscito per un attimo dalla tana:”Nevica. Che bella la neve!”. E mentre pronunciava le ultime parole era già in mezzo al prato che velocemente si stava imbiancando. Insomma: l’inverno era proprio arrivato e i cinque amici si erano ben organizzati per affrontarlo. Poiché i nidi di […]

PENSIERI GENTILI E PAROLE GENTILI: un albo ci aiuta a riflettere

C’è un bellissimo albo dal titolo “IL LIBRO delle PAROLE GENTILI e delle BUONE MANIERE” (DeAGOSTINI) (Età di lettura: dai 4 anni ) che può decisamente aiutare i bambini a fare chiarezza su ciò che serve per creare situazioni “delicate”, “educate”, “rispettose” e di conseguenza  piacevoli e confortevoli per tutti. L’albo presenta: “tante pagine colorate, pieni […]